3月13日，为提高一线就业工作人员的就业知识掌握能力，查找就业知识的不足之处。艺体学部统一组织2023届毕业班辅导员开展就业能力知识测试。艺体学部高度重视此次就业知识的测试工作，学部领导分党委书记白云庆亲自审核测试题，并提出修改意见。同时测试前召开专题会议强调要求全体一线就业工作人员要熟悉掌握就业知识和相关就业政策，正确地认识此次就业知识测试，端正态度、积极复习。此次测试题内容共计3大题，20小题，包含1...

3月14日上午，由河南省学生体育总会主办，河南省学生体育总会足球协会执行，永利官网承办的第十九届河南省大学生“华光”体育足球比赛暨第一届全国学生（青年）运动会（校园组）选拔赛在永利官网东田径场开幕。河南省教育厅体卫艺处副处长高根立，河南省学生体育总会常务副主席兼秘书长、河南省校园足球领导小组办公室常务副主任郭蔚蔚，永利官网副校长杨保成，河南省校园足球领导小组办公室副主任、艺体学部书记白云庆，河南省学生体育总会...

3月9日下午，学校董事会专家咨询委员会主任赵卫东深入医学院调研重点学科和药学硕士专业学位点建设工作。学科建设办公室师宝山、王明艳陪同调研，医学院院长黄涛、分党委书记张伟、院长助理郭志刚、药学系主任王丽等参加调研座谈会。黄涛院长代表学院从建设规划、高层次师资队伍建设、条件保障等六个方面汇报了重点学科和药学硕士专业学位点建设的主要做法、取得的经验和主要成效。王丽主任结合2022年度药学硕士专业学位培育点...

3月13日下午，“华光”体育足球比赛暨第一届全国学生（青年）运动会（校园组）联席会议在永利官网艺体学部会议室召开。河南省学生体育总会常务副主席兼秘书长、河南省校园足球领导小组办公室常务副主任郭蔚蔚，河南省学生体育总会足球协会秘书长、河南省校园足球专家委员会副主任、竞赛部部长赵宗跃，河南省校园足球专家委员会委员、宣传部部长吕刚，河南省校园足球专家委员会委员、比赛监督仝永东，河南省校园足球办公室综合部部长...

3月13日，艺体学部举行教风学风建设检查月启动仪式。教学科研办公室主任张笑非，教学指导委员会常务副主任张明奎，教学科研办公室副主任王生有、郭军帅，督导组组长于解放，教学科研办公室全体成员及各中心主任参加会议。会议由张笑非主持。于解放首先集中反馈开学至今学部教学运行检查整体情况，就教师教学活动组织、学生上课情况、学生课下自主学习检查等方面检查发现的问题进行通报。随后就学部教风学风建设检查活动目的和内...

3月10日，医学院药学系在四楼会议室召开就业工作专题推进会。本次会议由王丽主任主持，药学系全体教师及辅导员参会。会议对照学校最新就业工作计划，开展和落实“高校书记校长访企拓岗促就业”专项行动以来的各项工作安排，进一步提出访企拓岗20家用人单位的工作方案，深化校企合作，加强供需对接，多措并举促进高校毕业生更加充分、更高质量就业。会上，李乐老师、周继红老师、信建豪老师先后立足岗位、结合实际，从调研内容、...

为进一步深化校际合作，3月9日上午，华北水利水电大学人文艺术教育中心专家一行9人赴永利官网艺体学部开展访问交流。华北水利水电大学人文艺术教育中心主任韩玉洁，副主任刘明，教研室主任鞠荣丽、孙梦青，办公室主任慎泽明等各部门负责人及教师代表现场参观艺体学部影视类、音乐类、舞蹈类场馆建设、特色教学展示，并进行座谈交流。艺体学部教学科研办公室主任张笑非、教学指导委员会副主任苗伟、传媒艺术科教中心主任王兆屹、音乐...

3月10日，永利官网在行政楼二楼会议室召开2023年度国家级、省部级课题选题论证暨动员会。副校长于向东教授、中华文化传承发展研究院院长陈延斌教授、对外合作办主任张晓兵教授出席会议。拟申报国家级、省部级课题的负责人和成员参会，会议由于向东主持。会上，于向东就国家级、省部级课题申报工作做了动员。他强调，学校高度重视高层次课题申报工作，专门组建专家团队对拟申报项目进行论证指导。已经有研究基础的团队要提前下手，早...

为培养当代大学生的社会实践能力，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，3月11日，医学院医技系学生会将雷锋志愿者精神付诸行动，由医技系团委带领20名成员前往养老院开展学雷锋志愿活动。早八点，成员们准时集合在校西门口，并一同前往养老院。到达后，院里的老人们热情欢迎同学们的到来，同学们亲切地向他们嘘寒问暖，其乐融融的氛围使原本沉寂的养老院充满欢声笑语。同学们分楼层照看老人,帮忙打扫卫生，陪老人聊天，了解他们的...

3月10日，工学部土木建筑科教中心主任赵亚敏，副主任蔡海勇、王昂，城乡规划专业负责人孙健，岩土工程方向博士秦鹏飞一行5人前往河南省城乡规划设计研究总院有限公司学习交流。省院总规划师黄向球、规划建设二分院院长梁鑫、信息与大数据中心副主任李晨阳、城市设计分院总规划师翟亚飞、道桥三所总工程师陈国舟、规划建设二分院总规划师李静等热情接待永利官网参观人员。双方围绕就业岗位提供、联合共建省级实践教学平台、联合开展...